Déplacements actifs vers l’école : comment améliorer les conditions pour favoriser un mode de vie actif et sécuritaire

Pourquoi agir sur le transport actif vers l’école 

Né d’un projet de concertation pour améliorer la qualité de vie des familles et des aînés de Valcourt, le Trottibus est l’aboutissement de plusieurs années de travail pour répondre à la préoccupation des citoyens concernant le développement d’un mode de vie actif et sécuritaire, principalement autour de l’école primaire. Pour y arriver, ils ont mis en place un plan de déplacement des écoliers dans le cadre du Programme À pied à Vélo, Ville active.  

Implication des partenaires 

• La ville s’est associée à l’école pour revoir le parcours vers l’école.   

• La Sûreté du Québec a également collaboré au projet afin que les limites de vitesse dans les zones scolaires soient respectées.   

• Les conseillers municipaux se sont aussi impliqués en effectuant du porte-à-porte pour mobiliser la population sur l’aspect sécurité.  

• La communauté, surtout les parents et les grands-parents, ont pris part à l’idéation et la mise en place du projet.  

Retombées positives 

• Les panneaux « Arrêt Trottibus » installés dans les rues de Valcourt ont permis de bien identifier les passages piétonniers et de les rendre plus visibles.  

• Le débarcadère pour les parents qui déposent leurs enfants à l’école, construit sur la rue Champêtre, est un moyen de permettre aux jeunes de se déplacer plus sécuritairement autour de l’école.  

• Ce projet permet autant aux jeunes qu’aux adultes de bouger au quotidien. Près d’une trentaine de bénévoles se sont mobilisés pour marcher avec les jeunes, matin et soir. 

D’autres pistes d’action pour vous inspirer à favoriser le transport actif vers l’école 

1. Élaborer un plan de déplacement en collaboration avec la commission scolaire afin de sécuriser le chemin vers l’école  

2. Aménager des corridors scolaires bien identifiés et assurer la présence de brigadiers aux intersections  

3. Aménager des débarcadères réservés aux autobus et des zones d’arrêt interdit aux automobilistes  

4. Ajouter des éléments ludiques et colorés le long des trajets de marche vers l’école.  

5. Réduire la vitesse automobile en zone scolaire  

6. Brosser un portrait des intersections et voies à sécuriser pour les écoliers  

7. Ajouter des structures de jeu (ex. : mini-module d’escalade) le long des parcours actifs vers l’école.